一直认为， 当我步入大学校园，
忧郁的空气中有轻微的元素。
如果你是一个老师，
你到每一个秋季学期 在新的一年，
你知道 你已经得到了一岁，
但学生 都是一样的年龄，因为他们始终是。
他们不断补充自己。
学院是尝试一种方式 保存文化记忆。
这是为了欺骗死神，
所以这是一种斗争 对时间和死亡率。
美国已经成功地 提供中学后教育
以较大比例的 人口比历史上任何社会。
但很多力量 正在融合
在目前创造的焦虑。
是高校高估了？
我说这是一个神话。
它已经成为一个种族 在文凭主义。
拥有大专 变得过于昂贵？
我认为，这将 TUM进入取消抵押品赎回权的情况。
学生们会默认.
谁试图每位家长 支付孩子的教育
感觉是天价， 并获得和大学完成
在我们的时代更加具有挑战性。
所有的时间 在美国经济炸弹
集爆炸，
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我们可能会看到 海啸的学生贷款违约。
有问题 在高等教育中的所有环节，
这是一个非常公平的期待
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他们将有一定的技巧
有人将是 愿意补偿他们。
我们已经得到了很多人
拥有大学学历排期表， 打扫厕所，你知道的，驾驶的士。
将近一半的学生都出现了
没有显著涨势学习。
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那就是想法
该机构的根本概念
高等院校即将被打破。
只有极， 极少数院校
将完好无损 在这个浪潮的另一边。
我们在点 那里的人都这么说，
“也许你没有去上大学。”
LS大学值得吗？
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当那些谁表示，未来的 会看很多不同的很快
是正确的。
这可能是其中的一种。
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现在，人们来 来自世界各地的
拍照了这尊雕像。
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人们只是模仿 别人在做什么
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之类的东西， “你是怎么进入合适的大学？
“请问你的孩子 得到正确的轨道上？“
学院已售出 在售为重点，以更加美好的未来。
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高等教育已 特权了很长一段时间
被一个黑盒子。
它创造了这个声望 并围绕它这种神秘感，
但我们从来没有真正 检查很仔细
包装盒上的成分。
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“有什么具体的事 人们都在学习，
“他们为什么有价值？”
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最好是你毕业的时候。
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我们在哈佛 认为最好
这种教育的大学生
是博雅教育。
这意味着广泛的教育
在整个人类探索的领域。
我们不是教育学生 对于第一份工作。
我们想给他们 能力思考
和原因以及问题的一生。
科技日益东西
每一个受过教育的人 应该熟悉
在21世纪。
我们有一个介绍 计算机科学课程
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它是目前最大的 本科在校园里。
每个人都在 校园里知道CS50是。
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并创建了自己的网站，
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而且我认为CS50一样，表示。
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然后你可以拿回来 到各种领域。
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次àTOT，它真的很容易地说， 如，“如何在世界上能做些什么呢？”
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适度的背景。
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我只是更带动。
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它只是让我 更感谢
对我做的事情现在已经。
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等等，等等，进入我的宿舍， ì合法跳上我的床。
那是什么 这意味着很多给我。
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“为了让我们获得成功的家庭，
“每一代人 有做比下更好。“
大卫一样，“妈妈，怎么我们 要支付上大学？
如果我在“发生什么事情 我不能为它付出？“
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他坐在那里看着 相机像他会成为一个明星。
当我们在哈佛的校园， 我的意思是，我只是在想，
“我的宝宝是在哈佛。”
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是个孩子 英国剑桥大学的大学。
清教徒来到了 新英格兰在17世纪30年代初，
之后他们定居的基础知识 食物和住所，
他们把他们的注意力 在开始大学。
在这个意义上的大学 是教会的一个分支。
讲座中， 所以中央要大专以上学历，
真的是一种现代版 的讲道。
这是这个想法的承诺 学生有可能转化
引领意义和目的的生活。
哈佛DNA来源
对于几乎所有的高 教育在美国。
它奠定了模型 一所大学需要效仿
为了获得更好的资源， 更好的教授，
更好的凭据，更好的学生。
作为哈佛传递的DNA 下到其他人，
它开创了比赛。
当殖民地学院 开始成为大学，
而当全新的机构 创办了大学，
你开始看到一个发展中的张力
任务之间 要教育年轻人，
而竞争的威信，
到外建立你的对手。
美国大学被驱动 由追求声望。
和你的方式获得声望 是你获得最高的排名，
它扩展你的市场， 并允许您收取更多的费用。
因此，为了顺着梯子爬上去，
每个人都必须不断添加更多的 项目多设施
以更快的速度比竞争者。
这确实是最 那种宏伟的愿景
一个什么样的大学可以，
这是一个地方的高等学府， 这是一个地方的研究。
它涵盖了每一个学科 在阳光下，
和真的 并没有停止其扩张。
这也成为模式，
你必须整合做研究。
您需要提供壳体， 教室，
所有他们需要的食物，
和所需的设施 为了在比赛中的发挥。
那是一场艰苦的比赛继续玩。
该系统 精英住宅高等教育
美国人组装 在过去的几个世纪的过程中，
是非常有效的。 没有人有异议。
但它也是非常低效
在资源方面 被消耗
产生这些壮观的地方。
美国高等教育模式
几个世纪以来一直很成功。
但现在情况正在发生变化，
因为规模 和成本是巨大的。
我们有一个产品是如此昂贵 有很多人无法支付它
他们要进入的债务， 它只是是不可行的。
崛起 学生的学费是不可持续的。
我们不能继续 以显著充电
年复一年一年多
没有运行到 一些砖墙。
大学的学费增加了更多的 比任何其他产品或服务
在整个美国经济自1978年以来。
我们正处在一个环境
我们正在削减开支，其中 高等教育。
该州有 基本上走开了。
他们在大学这个伟大的事 而所谓的大学学费，
它是一个伟大的释放阀。
至于拨款 曾在美国走了下来，
学费的公立大学也水涨船高。
我们已经失去了1亿美元的资金，
和董事会已经取代
每四个中 这些美元与学费。
更教育成本的 现在由学生承担。
学生贷款是肯定是真的 这个等式的重要组成部分，也是。
可用性 学生贷款来支付大学
使家庭 少了价格敏感，
使高校不大可能 竞争的价格。
所有的竞争一直以来，
“我们比我们以前的更好， 和我们比你更好。“
大学是 由福利战争驱动。
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他们增加了爬坡的啼哭声，
他们正在增加 等离子电视。
我们得到的点
在这里我们就要有 游泳池中的每一个房间。
他们有游泳池 鞣壁架，他们有晒黑床。
学生告诉我们， “我可以坐五个小时的泡泡浴，
“没有人会抱怨。”
有一个庞大的建设热潮
在美国的学院和大学今天。
这是一场军备竞赛， 如果你愿意，高等教育。
这是一个疯狂进食
有一个更好的学生中心， 一个更大的足球场。
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我们才真正看到的是， 我认为，
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他们已经变成了 这些大型企业
有周围结构。
他们是小城市。
家庭渴望做了很多的设施 该学院提供。
众所周知的岩壁。
为了维持这些，高校要
借更多的钱， 他们要收取更多的学费。
要付$ 60,000为大学的学费..
你这个概念增添动力 学生为客户
当你向他们收取 这么多钱，他们的教育。
我们倾向于聚焦在TOT 学生债务，
但在过去十年中，
机构本身， 学院和大学，
一倍的债务数额 他们承担了。
而事实上，我们已经看到 越来越多的人被录用
从未踏足在一个教室里，
而这也正是很多的上升 大学的费用已经到来。
主管部门似乎 往往是尾巴摇狗。
我们的一些领先的总统 可以相当无耻
在他们的补偿的大小。
我们现在开始 质疑我们正在买进。
你真的买更好的， 更高质量的教育？
它曾经是， 你会得到一个公立大学，
它不会花不了多少钱去那里。
加州大学 以前有没有学费。
在学费这在亚利桑那州 用于接近于零。
我们需要找回点 它不是一个巨大的经济障碍
你必须克服，以获取 以世界一流的大学教育。
作为一所公立大学，我们的责任
是采取广泛的横截面 人才来自各地的社会，
与世界一流的向前移动 学习经验
以尽可能低的成本。
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我们说，它需要是可能的。
亚利桑那州立大学排名 作为顶级之一
公立研究型大学，
但它也有另外一个排名 很多人认为.
党校。
这很有趣，所以我们一笑置之 此党校的事情。
我的意思是，我们从字面上笑一下。
我们的模型对学习是穿着长袍的唐 在剑桥或牛津
或在东海岸的孩子 波士顿或纽约或东西
谁在他们的周围灯光挤 在黑暗的冬夜。
当你住在一个地方 明媚的阳光
与棕榈树和美丽的天气，
让人觉得你不能太认真，
但全党学校的事 仅仅是伪造的。
这是党的学校！ 来吧，我们在做什么，现在？
这是天堂，宝贝！有什么理由不喜欢呢？
亚利桑那州立大学是一所大学校，
当然还有人民党和饮料
并得到疯狂和所有的东西。嗯.
但你不必。
他们说，亚利桑那州立大学是一样， “党的最高的学校之一”
根据花花公子或什么的。
平均亚利桑那州立大学的学生
谈到喝醉了他们的头脑
而在这样的一样， 乏味的，享乐主义的区域。
呜！
在2004年，我们开始寻找
在晚会现场，在大， 中间层的州立大学，
以及它如何不适合
什么多数学生 真的需要走出大学。
事实 大学年龄的孩子们有一些乐趣，
这不是真正的问题。
问题是机构正在创建 通过这些高校党的途径
并采取他们的钱，
但不要问什么 他们的学业。
事实上，只是给他们的啤酒和马戏。
在这一刻 的下降，国家的支持，
学生谁能够支付全额， 外的州内学费
不寻求财政援助 对大学非常重要的。
你一定要照顾到这些 外的状态，不太好学的学生，
谁想要聚会。
我们知道如何党！
我们都知道怎么派对！
学生 外的状态回升学校
由于社会生活的。
大牌田径， 真正的大希腊的系统，
越来越多 豪华公寓式的生活。
但有后果 对于其他人。
Vue的就像是其中之一 私有化的生活配合。
他们有这些泳池派对 每隔一段时间，
每个人都只是去 而被浪费或高或什么的，
然后他们才开始 这些战斗在游泳池。
亚利桑那州立大学！亚利桑那州立大学！亚利桑那州立大学！
亚利桑那州立大学的学生 入住浪漫
在这个“私人公寓大楼”
在这里你挂出 在游泳池和烟雪茄，
在理想情况下，你应该 专注于你的教育
而实际得到的文凭。
在我们的研究中的孩子说36％
他们研究不足 每周五个小时，
每天不到一个小时。
全日制在校大学生。
一半在我们的研究中的孩子说 他们没有一个单独的类
他们写了20多页。
我们正面临 这种情况在这个国家
其中，对于大量的学生，
他们没有做太多 对任何学术。
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而且也没有人牵着你的手。
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他们失败了班，
或者退出，落班 中途学期
因为他们没有 在做他们那么好。
他们气馁 在第四年，
他们辍学
或者他们只是不 有动力继续下去。
í指导新生。
你试试给他们提示。
你试试给他们一种方式 为更有效地学习。
你试试给他们的方法 做功课的好方法。
你知道，这真的很简单 重新陷入陷阱。
保持心态 那你一定要毕业了，
你必须做的好大学 是成功的。对不对？
这种心态。
其中许多演员 高等教育
没有根本利益
在促进学术的严谨性 和学生学习。
他们专注于别的东西。
今天的教师越来越多奖励
在推广方面， 任职期间，薪酬
通过他们的研究 生产力和奖学金。
将重点放在教学可以得到的方式 一个人的研究和学术。
而当这些机构 衡量一个人的教学，
他们通常做 与课程评价。
在课程结束后，学生们 给予消费者满意度调查，
“多少钱你喜欢的课吗？”
“你会推荐 这个类的朋友吗？“
你激励 教师不严谨
但与实际成绩宽松，
因为唯一的衡量标准了 机构关注的是，
“是学生乐于为消费者？”
同时， 专任教师数
在这个国家是在急剧下降，
被取代 通过兼职兼职导师。
他们中的许多资源有限
为重点 严谨的学术指导。
机构投资于这些其他的事情， 只是想作为一个企业。
但是，这些组织是非营利性组织。
他们是对公众负责。
他们是负责任的 履行自己的使命。
这是完全 相应的我们绽放出强烈的光
在美国的学院和大学，
而且我们要求他们更好。
我们应该感到愤怒 由滥用和扭曲。
但是，我们不希望删除 高等教育史说，
“这些地方是不是
性格的形成“ 或自我发现。“
还有一些高校已经尝试过 去光谱的远端
在强度方面 的经验。
例如，深泉学院，
让学生 做了两年的承诺
到，实际上，退出了世界。
使命 深泉学院
是提供免费教育
年轻男子准备 为服务的生命为人类。
这是通过完成 所谓的三大支柱。
而这些都是自我管理 学者和劳工。
我们生活在这个小社会。
我们花半天我们在上课时间
花了我们这个时代的另一半
在农场工作要么 或以某种方式为社会。
在委员会会议 整个星期
我们进行自我治理，
这基本上是 同时，为社会承担责任。
我们选择什么样的课程 我们要一起走。
我们有 政治学理论，马克思之后，
批判理论 与法兰克福学派，尼采。
我觉得会有 什么过人之处。
关于去深入
到一所学校 的思想非常强烈。
通过这次教育
我们都一样，把自己 通过某种类型的磨床。
我关心这么少 对于上大学的想法。
这是一种像深泉 还是一无所获。
它是你需要的地方 很经常。
我喜欢这一点。
因为我觉得 如果我去了另一所学院
我会成为真正的自我吸收 和自恋。
主要景点 深泉的我
是自我管理，
不得不妥协的人，
而不必把自己 在其他人的位置。
而且我不认为 这对我们来说很自然。
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它必须是一个教育的结果。
学院 课堂上也许是
最好的排练场地民主。
学生学习说话文明，
听彼此相，
而最重要的是，
他们知道，你其实可以
走进一个房间有一种观点认为 走了另一个。
黑格尔说，你需要有
一个共同的身份作为公民
因为它创建 亲情的纽带。
我们不是简单的儿子或兄弟，
学生或医生，也是公民。
就像，为什么我们讲 关于状态呢？
个体的表达 通过国家，我不觉得。
这是因为 你喜欢一个人已经处理。
什么是被定义为人格
先前已被 正是在我们不断的模式，
你知道，人的整个种族 状态之外，
所以在这个意义上同意你的观点，
为什么我们要谈论的状态
时一样，人格的定义
不够好这里？
但是你承认
黑格尔可以读取对 这样的说法很有效？
是的，是的，我同意。
但有时候，我觉得最好的方法 把黑格尔到新的一天
是违背了他。
学生实际 有很多可以相互学习。
但我觉得 作为最具变革性事件
是的，真的，在这一天结束时， 单对单的经验
与老师谁看起来你的眼睛。
我有一个低劣 公立学校的经验。对不对？
如，看到很多的种族主义， 大量的性别歧视，击败了起来，得到了在打架。
教师不能做狗屎。 家庭无法做到狗屎。
我认为 家人和老师可以做的狗屎。
每次我来这里和我说，
“你们怎么看待这个？
“你想改变 这些任务？
“你喜欢这些读数？”
我想给你 对于机构的机会，
所以，我不是只是单纯的 对待你的任何旧的学生。
这个地方的目的是给你的 创造你想要的这里，对不对？
而问题是 这让你得到你想要的东西，
你一定要合作 与其他人，
这意味着试图找出一个 的方式来表达你的愤怒
而不对立的。
两个半小时的黑格尔。
以一个半小时的休息时间， 一个小时和拉康的一半。
当然可以。是的，我很高兴。
即使 深泉似乎
变得越来越过时
以上，更 某种田园诗般的幻想的，
有什么东西在那里，
而大家都觉得吧， 已经通过它。
这所学校代表着什么。
由于美国的地位
作为一个国家，总是伸手 越来越高的野心和成长，
在19世纪， 我们开始有这个想法
一所大学教育可以 有利于绝对每个人，
我们应该能够全部 有我们需要学习的
有自尊， 到能够支持自己，
并且还能够是充分的公民。
这个想法真是高潮 在19世纪60年代的莫里尔法案。
在中间 南北战争，在1862年，
美国国会在美国，
令人惊讶的是，发现的重点和 注意通过莫里尔法案，
该公司赞助的{和赠地学院
后来成为 伟大的州立大学。
联邦 政府提供
为扩展 高等教育这个梦想
以前所未有的规模。
这从来没有发生过 在任何人类社会
我们不得不机构 高等院校海岸到西海岸，
而这将不只是为贵族。
参议员美林相信 教育甚至是奴隶的儿子，
创建，后重建，
历史上 黑人学院和大学。
机构出现在一个时间 当我们有种族隔离
我们有性别隔离
确保美国黑人 和女性的美国人
能获得更高的教育。
Spelman学院 成立不到20年
奴隶制结束后
与创建的想法 教育机会
对于谁曾经有过没有女人。
这是一个地方， 一名年轻女子可以说，
“这个地方是专为我。”
我是一个见证。
每个斯佩尔曼学生
是一个见证。
祷告期间奴役的见证。
奴隶制。
他们自己也被拒绝..
拒绝。
- .教育。 - 教育。
因为它已被预言。
预言！
其中一个主要的 东西我觉得你得到
作为一个年轻的黑人学生 在历史上黑人大学是
你有这些谈话 关于种族和性别有关，
二者如何结合在一起的
然后如何影响 你在想什么，你的感受。
当你在四年的地方
那里的人 谁像你，他们正在实现，
它做些什么 对于自己的信心。
所以这是一个真正的空间 在这里你可以成长为一个人。
我去了南联学校在波士顿，
而且它以白色为主。
我来自少数经验 为广大的经验，
我觉得它迫使我 找一个身份较明显等。
在我高中的时候，你知道的， “谁是Amirah？” “她是黑妞。”
在这里，我要真正弄明白。
有这么多其他的 聪明的黑人妇女在这里。
大学，是 一个地方的精神成长，
同时可 一个地方的精神成长，
因为这两个真的去手牵手。
荣耀！
我的自我意识越强， 这真的帮助了培养我是谁。
神的A-要去麻烦水
所以在水中涉水
儿童
我不认为你可以做到这一点 不上大学的经历。
你可以周游世界 并获得了经验。
您可以从单纯的迁移 家乡并获得了经验。
但是，大学是一个地方 这里的一切都集中在一个。
历史上黑学院 是非常强大的。
他们有一个强大的连接 同学之间，校友，
和其他 老乡传统黑人院校。
但对我来说，特别是 我并没有应用到许多HBCUs。
我一直在身边 黑衣人我的整个生命。
我去了一所学校，超过， 如，90％的非裔美国人。
我不知道怎么 与白色的人互动，
我就害怕。
最重要的事情，我想，我已经 能够拿起同时又在哈佛
是与人建立联系的能力 来自社会各不同阶层。
我不希望只是 影响我的社区。
我想能 冲击较大的社区。
所有这些机构的 取得了巨大的贡献
我们的民主制度的历史。
如果你不能有民主 没有受过教育的公民，
你想看 许多市民尽可能
得到尽可能多的教育成为可能。
镀金时代的慈善家
给了我们的想法 高等教育大众化
作为一项基本人权。
彼得·库珀是 这实业家谁在相信
教育免费的水和空气。
他创立的库珀联盟，
工业艺术学校 和设计在纽约市
的想法 这将是可用的，以人，
不管他们的背景， 学习有益和实用的艺术。
但今天的库珀联盟 是的，最后一个例子
免费的高等教育机构 在国家。
全额奖学金 每校生
是当前任务书 库珀联盟。
彼得·库珀希望学校
要访问的工人阶级， 女性，以色人。
我来自一个中下阶层家庭。
我的父母告诉我的库珀。
而当我发现，像我. 我喜欢痴迷。
我什至没有想到 关于去其他地方。
如今，这么多反对
这座19世纪的模式 免费教育。
在意识形态上，经济上它是古老的。
当JAMSHED如查， 现任总统上台后，
他宣布 库珀社区
我们正在运行一个大的赤字
和学费首次 154年这桌子上。
免学费，这是我们的使命！
现政府 是想说，
教育是一项权利是不是 我们应该重点关注。
作为自由，金融 模型是极其复杂的。
看看你的财务 语句，你可以看到。
一个非常大的赤字。
我觉得彼得·库珀 本来想要我们，
如果我们谈论的学费， 要能谈论它。
我们都承认 我们正处在一个经济海峡，现在，
但政府 和董事会不明白
学费怎么回事摧毁了学校。
总统如查的 来自学费充电学院，
他认为应 变得像其他高校。
它涵盖了正常的种 像持续的话。
我来这里之前，你
因为生存 这个机构是岌岌可危。
我们没有一个可持续的财政预算。
如果你想免费教育， 你如何构建呢？
我相信这是不兼容 小班级规模，
高度人际互动，
并提供 良好的补偿的人，
我相信提供 良好的补偿。
总统令过剩 的700000美元作为报酬总额。
在只有1000多一所学校 学生们在紧张的金融时报，
人会想到有 本来有些相称。
我相信总统 哈佛使得899000美元，
她的监督 12000教师，21000名学生，
及$ 30十亿捐赠。
她没有一小部分 这个问题我们有。
我们所面临的问题不是一小部分。
显然，我们是哈佛 阿斯特广场。
我不认为，该模型 自由教育是行不通的。
有各种各样的事情 让我们陷入这场混乱，
并且它不是成本 对教育的学生。
大多数高等教育 相信增长不惜一切代价，
成长的路上走上坡路。
而且变得相当有问题
您正在构建的时候 建筑在1000美元一平方尺，
这比一家豪华酒店。
这是可能的困难而缩减规模，
库珀联盟150年已做 跌宕起伏的市场。
不过，这不是决定 这是做。
你认为 这是明智的，投资对冲基金
并利用借来的钱 在1,75亿美元贷款的目的是什么？
你知道，我不是一个投资人。 我的意思是，我.
呃.
我擅长的预算， 但我不是一个投资人。
是他们冒险的决定？
嗯，嗯。
有人可能会问，如果他们还是不行，
但毫无疑问 该贷款是一个，呃.
是的，是一个挑战 该机构偿还。
库珀联盟面临着 抵押金每年1000万美元。
这是一个可怕的讽刺
这是一个机构 应该让人们摆脱债务
进入那种债务本身。
有观点认为，库珀联盟
会考虑收取学费
真的好像如此巨大的背叛 并就教育的领头羊。
学生不被视为 有他们的受教育的权利，
排序和机构随意 继续提高价格。
发生了什么 高等教育在这个国家？
为什么它视为是全省 丰富和孤独的有钱人？
人们忽略所有的功能 教育曾
在我们的历史上是一项公益事业。
一定的经济真相 已成为不言而喻的。
其中， 右边有一个良好的教育。
右后 二战后，
胃肠条例草案获得通过，
这使我们可以为男性，
谁可能永远都没有 不准走到大学校园，
也许除了作为成员 羁押人员或交付的男孩，
实际上穿行 门学生。
超过两百万 老兵带着士兵福利法案的优势。
这是一个机会，这是免费的， 由政府给定的。
它做了一个区别 美国的中产阶级。
这扩大 高等教育的专营权
真的如此空前的，
它直接导致 到1965年的高等教育法，
创建联邦 学生资助计划。
此法意味着高中生
可以适用于任何大学
而不是被拒之门外 因为他的家境贫寒。
但地毯被拉出 从以下的学生在20世纪70年代。
我们从观察转向 教育作为一种公益
看到它专 作为私人物品。
保守的州长，尤其是 州长里根加州，
真的有这个想法运行
高等教育是一种浪费 的方式来花纳税人的钱。
里根总统居然说
国家不应该 补贴求知欲。
和他竞选总统后
中承诺要解散 教育部。
某些顾问 开始说
私人什么优势 应支付。
自由这个词是一个 最被滥用的话。
我们讲的“免费教育”。
教育不是免费的。它的成本钱。
如果这是 这将是很好的人
找到一份工作，挣更多的钱，
他们应该提供财政支持 和使投资自己。
我们需要保持政府 在场边。
让人们发展自己的技能， 解决自己的问题。
我们停止了扩张 高等教育的专营权，
毕业率停止上升，
并获得穷人 高等教育开始下降。
在20世纪70年代中，佩尔格兰特 更足以支付学费
在平均的国家机构。
但今天佩尔助学金 支付学费的一小部分。
这导致的生长 学生贷款业，
这最终成为最大的
源的钱全部学费。
学生贷款计划 从来没有打算要这么大。
我们刚刚打 一个可怕的里程碑。
我们国家的结合 学生贷款债务已经达到10万亿美元。
它现在比大 信用卡债务，在这个国家。
平均 美国学生现在
毕业生超过2,5万美元的债务。
我是在低收入家庭中长大。
我总是说努力工作，
如果你跟随你的梦想， 它会还清，
如果你需要去 纳入教育债务
要实现这些梦想，那就这样吧。
几个月后，我毕业了， 收藏家开始叫，
我告诉他们，我不能付。
即使是硕士，
我无法找到工作 打扫厕所在当地一家酒店。
我是在食物券。 我住了大部分豆子和大米。
二十年前， 我们会说:
所有谁不会的孩子 上大学是作为受害者，
现在它的实际转出的
有很多谁是上大学的孩子们 也是受害者。
这就像一个次优抵押贷款 券商认为撕开你了
和你聊到买 一所房子，你买不起。
教育在某些方面 甚至比住房更阴险。
有实际上是不一样的种
在学生贷款市场的安全阀
您在抵押贷款市场上看到， 在这个意义上，
有没有这样的东西丧失抵押品赎回权，
并且，实际上 有没有这样的东西作为破产。
在今天一半的贷款 要么是在推迟，
否则他们在默认情况下。
而当你默认 你的助学贷款，
息被施加到主体。
你可以看到，很常见的，这样的事情
在几十原来结余及 20数千美元
膨胀的成 数十万美元。
出发，78000美元。
结束了独自106000美元的利息。
你要与债务缠身
而且气球的平衡 直到你死的那一天。
这就是垃圾的种类
我们的政府是玩 我们的年轻人。
政府会 $ 184十亿的利润
在接下来的10年。
所有这些方面所得的利润 关我们的孩子背上
谁试图得到教育。
我觉得这整个系统很臭。
- 我们究竟想要什么？ - 教育！
- 我们什么时候要呢？ - 现在！
- 我们究竟想要什么？ - 教育！
- 我们什么时候要呢？ - 现在！
我们不能继续 对待学生贷款债务
作为一个单独的问题。
我们必须认识到，作为一个社会 我们不能有一代的债务。
一旦你点击50000美元 的债务，你需要暂停
而看一看的价值 在教育你得到。
你不想承担债务 在你停止投资
在家庭的形成，房子， 汽车和儿童的道路。
我的教育的价值是无价的，
但我的教育价值 也不是14万美元的债务。
如果我曾经有孩子，
我的私人贷款将直接 传递给他们，即使我死了。
这只是吸掉我的梦想了，
我觉得不好谈 我这些天什么梦想，
因为有这一切的传言称，
Y一代是如此的标题和自私
只是想机会 他们的父母。
很多的 老一辈
在批评新千年一代
在时间长大 当你可以去一所州立大学
并通过支付方式 与暑期工。
这些千年的孩子 然后进入大学，实现，
“哦，钱是不是要付我。
“我不打算要能毕业 成轻松的工作。
“而事实上，一切，我被告知， 关于这个世界的运作方式
“证明不是这样的。”
学生债务 危机加上
上涨的学费费率 在过去的30年中，
它只是一个完美的 风暴，这是一场噩梦。
我们是学生
浩浩荡荡，威武学生
经过18个月的紧张分析，
董事会上周投票
收取的学费为所有本科生 考上了库珀联盟
开始与类2014年。
右后公布 写了，我跟JAMSHED。
JAMSHED是，你知道， 挥舞着双手，大喊大叫，我们切了。
右边的学校之外， 有很多悲伤的。
人们很生气。
你可以种 感觉这混乱的能量。
那种感觉就像在任何时刻 什么都可能发生。
刹那 正确的动作开始之前
最令人兴奋的，也是可怕的。
这是一个很长的计划会议。
显然，他们可以做这些事情， 并且它们可以超越我们。
他们能做到这一点，他们正在这样做。
我们不知道该怎么办，
但人们都喜欢， “我们必须做一些事情。
“我们刚进入总统办公室。
“我们只是要做到这一点。”
我们走了进去， 40左右的人，也许更多。
劳伦斯？劳伦斯？
- 门，人。 - 劳伦斯？
秘书想说， “不要去那里”
但是，你知道，有40个人。
JAMSHED是不存在。
“我们的库珀联盟的学生 科学进步和艺术
“再也不能坚持或认可 我院采取的方向
“领导 的JAMSHED如查。
“通过今天的表决没有信心，
“我们一起在保持 库珀联盟一律免费。“
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“学生和其他人 目前从事
“静坐总统套房 是擅。
“我们要给一小时内 任何人离开。
“任何人都留在 一个小时的时间之后的第7层
“将受到纪律处分。”
在某些时候，他们将 有尝试删除我们。
我的库珀联盟的官员！
- 警察？ - 他们来了。
有保安员 在该玻璃的另一侧，
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五，四，三，二，一。
免费库珀联盟！
对于我们许多人 这是第一次
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我们有这个红灯，我们会展示 说我们占用的空间。
这就像在海底之中。
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这既可以补充 种或更换上大学。
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然后向世界展示 你的技能是能够做到的事情。
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工作在Facebook全职在这里。
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我们已经有亿万富翁 没去上大学了。
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鉴于互联网
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这表示，他们不会。
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人嗯，一小部分
谁，我想，会做梦幻般的 即使没有大学的凭证。
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平均背景， 处于弱势的背景。
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许多知识分子都这么说了
它会更好 如果有些人不考上大学的。
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和它的企图 让人们在自己的位置
并加强社会不平等。
教育应促进社会阶层流动
与平等的可能性。
你要疯了 故意没有得到大学学位
如果你今天有一个选择。
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并不仅仅是训练 在一个具体的小字段，
您将学习如何学习。
所以这实际上可以开辟新的东西 在你的生活大学毕业后很长。
我们作为教育者的责任的一部分
实际上是帮助激发学生 与连接的问题在世界上，
因为我们要离开他们 有很多问题，
我想他们知道，其实， 他们想参与。
我们有三个要求，
这JAMSHED下台总统，
董事会和管理
公开申明的使命宣言， 包括免学费，
和所述第三 是为了有更多的民主治理。
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在库珀联盟的社区。
有愤怒，
有失望 在学费问题。
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没有什么在生活中真正的自由。
请和我一起欢迎
库珀联盟的主席， JAMSHED如查。
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我站在你面前 兑现我们的学生。
对我们即将毕业的学生， 祝贺。
你已区分 你们超乎想象。
研究员毕业生，
我想大家都来帮助我，请
填补这个大厅里有我们的声音。
麦克风检查。
麦克风检查！
希望。
希望！
希望一切。
希望是一切！
要做到把枯燥的希望.
做枯燥 有希望.
她将永远不会是优选.
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要.做 一件危险的事情了希望。
有未来的变化。
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四年制本科
居住体验 是黄金标准。
小班授课，大量的亲密接触。
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因为我们可以同时降低成本？
技术有可能是 该解决方案，它的一个重要组成部分的一部分。
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包括总统 斯坦福大学
谁使用了海啸的比喻，
相信MOOCs， “大规模开放式网络课程”
要变换 美国高等教育，
的确高等教育 在世界各地，面目全非
和扫除
我们的一切关联 与高校像这样的。
在MOOC 革命开始时，
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有若干年前来找我。
她谈到的方法 教学的不同
在线技术。
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欢迎来到在线
介绍了人工智能。
我的名字是塞巴斯蒂安·史朗。
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我们真的很兴奋。
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“每一个人的世界。”
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最初开始表示兴趣。
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要真正改变访问了
数十万 甚至上百万的人有
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并返回到你的课堂 并告诫你的20名学生。
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左斯坦福大学开始自己的
风险资本资助的初创公司。
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涉及的EDX主动
出道过去的这个星期一。
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比我们最初的预期。
CS50x有10万人 沿着在家以下。
所有的这些 平台使用的是短视频，
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已创建 在世界一流大学
成的版本，可以 并正在采取以百万计的人
各地完全免费的热潮。
其中一个我们的理由 在线教育的尝试
是，如果该技术以查看 实际上可以增加获得
以高品质的教育。
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只是非常喜欢视频游戏。
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“LS有不同的方式来教
“这让学生找出
“自己怎么解决问题呢？”
让我来 回一块这个代码
需要多一点的解释， 这就是这个内核调用。
这里的名字 内核调用方。
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当我做下的摄像头
由于在课堂上反对。
大多数他们所看到的是手，
和手明显 其人性化的学生
以上，如果他们 只是看着白板。
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所以，只要他们知道，我是个机器人。
我们可以肯定，嗯.
我想我们是有争议的，
因为我们把焦点 离教授
并把焦点放回学生。
真的这样做 是有意义的有500个教授
在500个不同的大学
每个教给学生 在一个非常类似的方式，
还是你拿 摇滚明星，并把他在这里，
你让他花 10倍多的时间？你知道，
也许是摇滚明星可以做 为这些学生更好一点的工作。
哎呀！我吹它的最后一句话。
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学生 美国将永远不会被分裂！
这是怎么回事更高 教育不是对美国有利，
它不是很好的年轻人。
这个巨大的成本结构 这就是市场化的一部分
所以在我们的社会中很多事情，
它在哪里失控？ 我认为这是失控的现在。
我不希望看到的学费上涨，
但我不知道我能说服 我的同事在此间举行的州议会大厦
以提供更多的钱。
因此，我们必须研究如何 对改变设计。
在2012年， 我得到这个电子邮件消息说，
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我正在读 纽约时报星期天，
我看到他的名字，发现他的电子邮件。 我给了他。
他叫我回来以后很。
我们花了大约一个小时的电话，
和州长布朗向我解释，
“你看，你一直专注于
“把这种极其高端 斯坦福大学学历世界。
“但是实现，灾难 加州是不是。
“这真的是较低的水平 其中很多孩子被留了下来。“
从一开始， 加州是一个地方
开拓者和流氓
和大胆的人。
加州州立大学 系统是家族的一部分。
加州 开创了最好的
公共教育系统在世界上。
他们看到高 教育门票
为人们在加利福尼亚州的美好生活
和更好的经济性。
而当你想
加州有什么贡献 在美国经济中，
您可以跟踪这么多的回
它的高等教育体系。
这是一个分层系统 与社区学院，
州立学院，
和伟大的研究型大学。
的系统，几乎 保证大学教育
每一个高中毕业生 在加利福尼亚州。
克拉克·科尔的愿景 将提供指导各级，
学生可以移动 向上穿过它。
加州的繁荣在很大程度上
给它提供现成的程度 对所有公民的机会
确保适当的教育 他们的兴趣和能力。
加州的系统仍然是 一款型号为全国其他地区。
现在的问题是， 随着国家拉回
在其财政承担 这些系统中，
理想真的是有受到威胁。
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而你留的时间越长， 你越花。
因此，这是一个很大的大问题
与学生债务 接近一万亿美元。
我们的学生 非常勤劳。
他们中的许多 在第一代上大学，
而我们的学生超过50％ 需要采取的补救课程。
但是，随着预算削减的，
我们无法提供 补救数学两个学期。
我为教务长目标 是做一些试点。
圣何塞可能是一个活生生的实验室 学生测试MOOC材料。
今天圣何塞州立将签署
与Udacity了合作协议。
我们的目标，有重点地像激光 入门级课程的大学学分。
这是关键，它是为大学学分。
我的同事都感到震惊
圣何塞州立想要参与
在所有的都不像Udacity什么。
我们在我们的授权教育
供应商之外的营利性 这是一个启动。
我不会聘请启动做 卫生间改造在我家。
发生了什么事在美国加州
是危机管理的策略。
公共资金枯竭，
所以他们需要提供 更少的钱更多的课程，
并把一个类在互联网上 似乎是最简单的方法。
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我们准备好了第一个问题。
我们没有. 我们不能透露金额。对不起。
我的意思是，如果我们要花钱， 为什么Udacity给它？
为什么不招不到人 教课吗？
公开大学的想法
这是由公帑资助，并访问
受到攻击。
因此，我们实际上是在创建层次结构，
那里的学生谁能够负担得起 与教师的工作，
有一对单面对时间与教师，
和学生谁也买不起
会在YouTube上。
结果，嗯，第Udacity 课程，我想，深刻的。
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合格率在小学 统计从Udacity，50,5％。
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入门级的数学，23,8％。
我的意思是，这是彻头彻尾的可怕。
我们要的是银弹。
我们要的是一个神奇的药丸。
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而且这肯定不是Udacity。
哎呀！我们搞砸了！ 他们没有学习的材料。
他们无法得逞 在下一层次的类。
哦，好吧！
保留率和合格率 在线课程
比低 在面 - 面只是因为
你可以把马带到河边 但你不能让他们喝。
因此用相同的标记， 学生必须有
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右。但你可以 还说，你必须有一个老师
- 把那些素质了.. - 是的。
- ..并指导他们。 - 嗯。
我们做了 尝试做在线指导。
你会看到 很多我们的手在整个过程中，
但我们以为我们会 告诉你我们的脸太
这样你就可以了解我们更好。
学生谁 最需要注意，
谁是最有信心 对自己的能力成为学习者，
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不学习非常的MOOCs。
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在克拉克·科尔的加州愿景
并把它交给 在硅谷，并说，
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CS50本周是愚蠢的。
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哦，那股票的事吗？
我们必须建立它。电子交易。
我坐在那里，像， “好吧，这仅仅是太多了。”
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“我是要能够做到这一点？”
我只是利用我有什么
并不会那么自我意识
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因为你已经有了， 要知道，10人在你的类
您可以与连接 并与合作，并与合作。
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这是一个计算机科学课
可能在网上完全讲授， 并且是，在相当大程度上
不过还是看看有多少人 是谁需要帮助，这个食堂。
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嗯，你可以通过该走吗？ 我不知道这意味着什么。
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这通常意味着阵列。
呵呵，怎么样之后 我有“逗号会议LD”
应该有更多的逗号？
所以通过这样做，
该病房送行的攻击之一
我们开始谈论简单地说，
SQL注入攻击。
学生需要 不断的接触对我而言，
对教学人员的一部分。
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我们有差不多247覆盖。
学生可以提问 几乎任何时间
并获得在几分钟之内的答案。
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社区 大学是最灵活
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我们今天需要完成的
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该模型是在这里 教翻转教室。
而这意味着什么 是有内容的演讲
是课堂外。
学生有 麻省理工学院的教授做的视频讲座，
他们看在家里。
当他们已经完成了演讲， 他们到这里来，
他们在小团体工作， 他们互相交谈，
他们鼓励互相帮助， 使用多动手，
使用其它更多解决问题的能力 和批判性思维。
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我想我的方法来做到这一点 也许是一点点的不同。
通过这样做翻转教室， 省去了大量的演讲，
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好了，好了。
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我们要做的事情 让学生参与，
供大家学习。这是我们的工作。 这就是我们来这里的目的。
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我们别无选择，只能去非常快。
实验 会产生成功和失败，
我们需要学会忍受的是，
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将不能够得到 他们所需要的教育。
我觉得有 一种倾向，浪漫化
在顶级常青藤盟校。
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个人的意志坚持到底 对一个人的思想和花
自己的时间，其实是可以慷慨激昂 有关他们正在努力的事情。
我觉得这是一个更重要的，
嗯，对话与自己。
这是其中 我花了我生命中的一个体面的数额。
这就像最困难的1 社区在克利夫兰。
它是艰难的这个学期。
我没有做特别好
在我的任何类， 我开始怀疑，
“也许我不会切出到这里来。”
我只是有 掴自己回到现实中一样，
“等一下，耶，你正在做的
“一切都在你的力量要做好。”
和一样，如果我从哈佛退学， 我回来了，我开始。
我没有实际做得更好自己的。 我想谋求更高的职位。
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“你知道，他能 是一个吸毒者。
“他本来可以跑到街上。
“他本来是个混混。”
但是你想 做出来的东西生活，
- 这是我很自豪的。 - 嗯，嗯。
他们会看你，说，
“他来自俄亥俄州，他从克利夫兰，
“而他在大学 试图让出来的东西自己“。
但是，你已经得到了很多人 在那里试图阻止你。
但你不能让这种事情发生。
这是一个耻辱，像，
孩子们不知道， 这样他们可以定位theyselves
趁 所有的这些机会，
因为，我的意思是，这里还有这么多。
好吧，我会再见到你。
- 好吧，亲爱的，我们爱你，亲爱的。 - 我也爱你。
作为一个孩子，你有 所有这些野生幻想
和梦想是什么，你想 当你变老了做。
但是，什么人都认为一个正常的横笛
我来自哪里，是离开学校
去找到一份工作，在一家工厂。
他们陷入贫穷的恶性循环，
陷入了贫民窟差不多。
这就像横笛给你。
你不知道更好的东西。
大学是你弄清楚的地方
有什么东西好。
它终于结束了。 我活了下来是CS50的挑战！
是的，这只是我想做的事了。 我有这个大目标.
更 校区1探访，
越是你发现了 美国的大学生多样性
是令人难以置信。
而无论我去哪里，我满足学生
谁给我希望 对于我们国家的未来。
它已经并将 仍然是一个挑战
保持高校开放的大门
以提供最佳的教育 为尽可能多的人尽可能。
不是每个人都将希望。
并不是每个人都能够利用 更多的教育的良好优势。
但是，我们不承担 该学院已失去其效用。
让我们不要认为这是不可避免的
对于机构的公众支持
高等院校 有只继续下降。
还有其他的选择 即可。
我的意思是，什么样的 一个社会，我们希望是什么？
我们应该挖掘 年轻人的理想主义
并引起学生 为自己着想，
以批判性的思考 对社会的方式放在一起。
美国一直 所有关于批判性思维。
这就是我们如何成为美国。
我支持的职业！
我支持的使命宣言！
我支持 任务书！
我支持自由的概念
和可普及教育！
这是最长的一次 学生职业
在美国历史上。
我认识的人给 这么多的时间
而他们的精力 试图拯救我们的学校。
这是非常累人的， 而且感觉非常艰苦的。
有这么多的其他工作 需要做的事情。
赞成。
这真是悲惨 那唯一的解决方法
他们能想到的是收学费，
但我觉得学费公告 不是一个时代的结束。
它实际上是 战役的开始。
这可能需要一段时间桐看到 我们希望生活在这个世界。
但是随时有人说， “你不能这样做。”
一点点触发在我的脑海响起， 我很喜欢，
“但你可以。”